Оглавление.

Введение.

Глава 1. Теоретические аспекты проявления школьной тревожности.

     1.1. Понятие тревожности.

     1.2. Классификация видов тревожности.

     1.3. Причины тревожности.

     1.4. Особенности поведения тревожного ребёнка.

Глава 2. Коррекция детской тревожности с помощью различных методов игровой терапии.

     2.1. Программа "Самочувствие".

     2.2. Методы снятия тревожности у младших школьников.

Глава 3. Заключение.