1.  Игры и упражнения по развитию моторики

Ø  лепка из глины и пластилина;

Ø  изготовление поделок из природного материала (шишек, желудей, соломы и др.);

Ø  изготовление поделок из бумаги (с использованием ножниц и клея);

Ø  рисование в альбомах (карандашами, красками);

Ø  конструирование (работа с конструктором разного типа);

Ø  застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков;

Ø  завязывание и развязывание лент, шнурков, узелков на веревке;

Ø  завинчивание и развинчивание крышек, банок, пузырьков;

Ø  нанизывание бус и пуговиц (летом можно бусы из рябины, орешков, семян и мелких плодов);

Ø  плетение косичек из ниток, венков из цветов;

Ø  все виды ручного творчества: для девочек – вязание, вышивание и др., для мальчиков – выжигание, чеканка, художественное выпиливание и др.;

Ø  переборка круп (в блюдце перемешать горох, гречку, рис);

Ø  игры в мяч, с кубиками, мозаикой.

2.      Развитие познавательных способностей (развитие памяти, внимания, восприятия, мышления)

Ø  «Чего не хватает на этих рисунках?» – на каждой картинке не хватает какой-то существенной детали.

Ø  «Какие предметы спрятаны в рисунках?»

Ø  «Узнай, кто это?» – по части, фрагменту рисунка необходимо восстановить целый рисунок.

Ø  «Придумай рассказ» – придумать рассказ, историю или сказку о ком-либо или о чем-либо.

Ø  «Что здесь лишнее?»

Ø  «Кому чего недостает?»

Ø  «Раздели на группы».