Памятка по выполнению работы над ошибками. 

1. Большая буква в имени собственном.
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.                            
 Например: Илья, Петров, Мурка, Волга, Москва.
Запомни! Имена, фамилии, отчества людей, клички животных, географические названия пишутся с большой буквы.
________________________________________
2. Безударная гласная в корне, проверяемая  ударением  (А, О, Е, И, Я).
Выпиши слово, поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Обозначь орфограмму. Подбери проверочное слово и запиши рядом.
Делай так: сады - сад
                  волна - волны
                  червивый - червь 
________________________________________
3. Проверяемые (парные) согласные в корне слова или в слабой позиции.
Запиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Проверь согласную.
Делай так: морозы – мороз, легонько – лёгкий.
Запомни! Парные согласные ( б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с) на конце и в середине слов пишутся также, как перед гласными.
________________________________________
4. Безударная гласная или согласная в корне непроверяемая  ударением.
Напиши слово 3 раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных слова.
Например: ягода, ягода, ягода, ягодка, ягодный.
________________________________________
5. Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, НЩ, ЩН.
Выпиши слово правильно. Подчеркни буквосочетание. Запиши ещё 2 слова.
Делай так: малыши, карандаши, роща, туча, учу, тащу, дочка, речной, мощный, блинчик.
________________________________________
6. Правописание непроизносимых согласных.
Прочитай слово. Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь орфограмму.
Делай так: Звезда, звёздочка, звёздный.
                   Честь, честен, честный.
________________________________________
7. Удвоенные согласные буквы в слове:
а) В корне слова.
Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши ещё 2 однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.
Делай так: группа, групп – па, групповой, подгруппа.
б) На стыке приставки и корня.
Выпиши слово, выдели приставку, выдели корень, запиши ещё 2 слова, образованных аналогично. 
Делай так: рассвет, поддержка, беззвучно.
в) На стыке корня и суффикса.
Выпиши слово, выдели корень, выдели суффикс, запиши ещё 2 слова, образованных аналогично.
Делай так: длинный, лунный, каменный.
________________________________________
8. а) Разделительный мягкий знак (Ь).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Подчеркни мягкий знак и гласную букву.
Например: вьюга, листья, соловьи.
Запомни! Разделительный мягкий знак пишется в корне слова после согласных перед гласными Ё, Е, Я, Ю, И.

б) Разделительный твёрдый знак (Ъ).
Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой. Выдели приставку. Подчеркни гласную.
Например: съезд, объявление, объём.
Запомни! Разделительный твёрдый знак пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными Е, Ё, Ю, Я.
________________________________________
9. Перенос слова.
Раздели слово для переноса.
Делай так:  оси-на, пень-ки.
Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на другую строку.
________________________________________
10. Пропуск буквы.
Выпиши слово. Подчеркни в нём пропущенную букву.                                                                  
 Делай так: звонок, ученик.